Page 86 - Atouts Economiques Cameroun-2019-FR
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                   LES ATOUTS ECONOMIQUES DU CAMEROUN
Ministère des Enseignements Secondaires
Entre vivre-ensemble et professionnalisation des Enseignements, Le Ministère des Enseignements Secondaires, est responsable de la politique du Gouvernement en matière d’enseignement secondaire et d’enseignement normal, il a en charge le grand projet, de la marche vers un Enseignement Secondaire de deuxième génération...
MISSIONS CARDINALES
Avec méthode, le Ministère des Enseignements Secondaires (MINESEC) s’attelle à faire de la pro- fessionnalisation des enseignements son principal cheval de bataille, dans un contexte marqué par la volonté affirmée des pouvoirs publics de consolider le vivre-ensemble au quotidien, pour une éducation de qualité, que le Chef de l’Etat appelle de tous ses vœux. Au quotidien, le Ministère remplit déjà un certain nombre de missions. En effet, il est chargé :
• De l’organisation et du fonctionnement de l’en- seignement normal, de l’enseignement secondaire général et technique ;
• De la conception des programmes d’études et de la recherche des méthodes de l’enseignement secondaire général et technique, ainsi que du contrôle de leur mise en œuvre ;
• De la conception des programmes d’études et de la recherche des méthodes de l’enseignement normal, ainsi que du contrôle de leur mise en œuvre, en relation avec le Ministère chargé de l’Education de Base ; de la formation morale, civique et intellectuelle des élèves de l’enseigne- ment secondaire général et technique, en liaison avec le Ministère chargé de la Jeunesse et de l’Education Civique ;
• De l’élaboration et du suivi de la mise en œuvre de la carte scolaire de ce niveau d’enseignement ;
• De l’élaboration, de l’analyse et de la tenue des statistiques de ce niveau d’enseignement ;
• Du suivi et du contrôle de la gestion administrative et pédagogique des structures d’enseignement publiques et privées pour ce niveau d’enseignement ;
n De l’orientation et de la planification scolaire ;
n De la politique du livre pour ce niveau d’enseignement ;
n Du suivi des constructions des bâtiments et infrastructures scolaires de ce niveau d’enseignement ;
• De la gestion et de la formation continue des personnels enseignants de ce niveau d’enseigne- ment sous réserve des attributions dévolues aux autres départements ministériels.
En outre, le MINESEC exerce la tutelle sur : l’Office du Baccalauréat du Cameroun (OBC) et le General Certificate of Education Board (GCE Board).
LE VIVRE-ENSEMBLE
POUR UNE ÉDUCATION INCLUSIVE
L’année scolaire 2016 /2017, cela a été noté, a connu de réelles perturbations dans certaines régions du Cameroun. Un mouvement de grève initié par certaines organisations syndicales dans les Régions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest y a gêné le déroulement des activités scolaires, plombant, au passage, l’atteinte des objectifs fixés, notamment en ce qui concerne le relève- ment du taux de réussite aux examens.
En dépit des multiples écueils qui ont été érigés sur le chemin de la bonne exécution de ses actions, le Ministère des Enseignements Secondaires n’a pas baissé les bras. Ainsi, des mesures adéquates ont-elles été prises pour per- mettre aux élèves des classes d’examens de bou- cler leurs programmes afin d’affronter sereine- ment les évaluations certificatives.
La promotion du vivre-ensemble occupe désormais une place importante dans la professionnalisation en cours des enseignements. C’est dans ce sens que doit se comprendre le thème retenu à l’occasion de la 20è édition des jeux scolaires FENASSCO Ligue A, tenus à Ngaoundéré au cours de l’année 2018 : « Sport scolaire, vecteur du vivre-ensemble », et dont la version anglaise donne : « School games to foster the spirit of togetherness ».
Les actions du Ministère des Enseignements Secondaires ont pour objectif une éducation de qualité dans un contexte multiculturel. De fait, les pouvoirs publics sont bien conscients que c’est par l’éducation que la jeunesse deviendra la force motrice de l’émergence du Cameroun.












































































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